书目详细信息
： 从课堂开始的创客教育:培养每一位学生的创造能力
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5153-4204-7:CNY33.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi eng |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 从课堂开始的创客教育/.(美) 道格·约翰逊著/.Doug Johnson |
| 出版发行项： | 北京:,中国青年出版社:,2016.08 |
| 载体形态项： | 200页:;+图:;+22cm |
| 丛编项： | 常青藤.新教育实验基地 |
| 提要文摘： | 本书从普通课堂的细节切入, 理性探讨创客教育和创造力培养在教育中的角色, 指出解决日常问题的能力才是创造力培养和创客教育的重点所在, 并给出了在课堂教学和项目任务布置中能够激发学生创造力的实用方法。主要内容包括: 创客群体与创意课堂 —— 创造力为何不再仅仅是“加分项”、创造力究竟是什么 —— 当你遇到了就会认出来等。 |
| 题名主题： | 创造教育 研究 |
| 索书号： | G40-05/Y92 |
| 中图分类： | G40-05 |
| 个人名称等同： | 约翰逊 D. 著 |
| 个人名称次要： | 彭相珍 译 |
| 记录来源： | CN 人天书店 20160805 |