书目详细信息
： 教育写作:从教改实践走向成果表达
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5760-4844-5:CNY68.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 310000 |
| 题名责任者项： | 教育写作/.颜莹著 |
| 出版发行项： | 上海:,华东师范大学出版社:,2024 |
| 载体形态项： | 14, 259页:;+图:;+23cm |
| 丛编项： | 大夏书系.教师专业发展 |
| 提要文摘： | 本书致力于解决教师在教育写作中的困惑, 帮助教师更好地提炼和表达自己的思考与研究。随着教育改革的不断推进个教师专业化的发展,“教育写作”正在成为一种趋势, 一种潮流, 它对教师的专业成长有着不可估量的作用。对教师来说, 写作正在成为教育生活中每天需要面对的事情, 尤其是, 随着课程改革的推进, 不少一线教师积累了大量的教育思考和教育成果, 如何以论文、报道、叙事等等方式表达这些成果, 使其转化为文字, 是我们需要关注的课题。 |
| 题名主题： | 教育研究 论文 写作 |
| 索书号： | G40-03/Y17 |
| 中图分类： | G40-03 |
| 个人名称等同： | 颜莹 著 |
| 记录来源： | CN 湖北三新 20240508 |