书目详细信息
： Classroom anxiety and coping strategies among EFL college students
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5114-6531-3:CNY46.00 |
|---|---|
| 作品语种： | eng |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | Classroom anxiety and coping strategies among EFL college students/.韦建华著 |
| 出版发行项： | 北京:,中国石化出版社:,2022 |
| 载体形态项： | 135页:;+26cm |
| 一般附注： | 普通高等教育“十四五”规划教材 学术专著 |
| 提要文摘： | 本书旨在调查大学生的普通外语水平课堂焦虑及其应对策略的使用以及焦虑应对之间的关系。主要分析四个自变量、性别、主要专业、学年水平和大学水平，以及导致他们的普通外语课堂焦虑的可能因素，以及采用的应对策略。 |
| 并列题名： | 大学生英语学习课堂焦虑及应对策略 chi |
| 题名主题： | 大学生 英语 学科心理学 中国 英文 |
| 索书号： | G447/W31(Y) |
| 中图分类： | G447 |
| 个人名称等同： | 韦建华, 著 |
| 记录来源： | CN 浙江省新华书店集团公司 20220712 |