书目详细信息
： Metacognitive strategies and second language reading:an empirical study on Chinese english majors
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5192-0422-8:CNY35.00 |
|---|---|
| 作品语种： | eng |
| 出版国别： | CN 310000 |
| 题名责任者项： | Metacognitive strategies and second language reading/.瞿莉莉著 |
| 出版发行项： | 上海:,上海世界图书出版公司:,2016.01 |
| 载体形态项： | 208页:;+图:;+21cm |
| 提要文摘： | 本书以元认知策略与二语阅读的关系为视角, 探究中国英语专业学生的阅读元认知策略使用现状, 以及元认知策略对其英语阅读的潜在作用, 在理论方面, 本书通过阅读元认知策略研究模式的构建及研究方法的创新为该研究领域的理论发展提供有价值的信息。 |
| 并列题名： | 元认知策略与二语阅读 chi |
| 题名主题： | 英语 阅读教学 教学研究 高等学校 英文 |
| 索书号： | H319.37/Q67(Y) |
| 中图分类： | H319.37 |
| 个人名称等同： | 瞿莉莉 著 |
| 记录来源： | CN 人天书店 20151223 |