书目详细信息
： 教师教育者共同体构建研究:基于地方综合性大学的考察
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5203-9391-1:CNY99.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 教师教育者共同体构建研究/.岳建军著 |
| 出版发行项： | 北京:,中国社会科学出版社:,2021 |
| 载体形态项： | 282页:;+图:;+24cm |
| 一般附注： | 全国教育科学“十三五”规划2016年度教育部青年课题“资源共享视域下地方综合性大学教师教育者共同体构建研究”最终成果 聊城大学学术著作出版基金资助 |
| 提要文摘： | 本书论证了教师教育者的概念、持征、权利和义务、身份认同、角色、专业素养、专业发展等基本问题，继而引出教师教育者共同体是教师教育者提升专业素养、促进专业发展的必由之路，并对教师教育者共同体的基本问题，如概念、意蕴、构成要素、特征、类型、运行机制等，进行了理论阐释，以实践中教师教育学院这一具体形式为例，考察了地方综合性大学教师教育者共同体的现状，分析了存在的主要问题以及成因，从而提出了有针对性的构建策略。 |
| 并列题名： | Research on the construction of teacher educator community eng |
| 题名主题： | 地方高校 师资培养 研究 中国 |
| 索书号： | G645.12/Y94 |
| 中图分类： | G645.12 |
| 个人名称等同： | 岳建军 著 |
| 记录来源： | CN 百万庄 20220221 |