| ISBN/价格: | 978-7-109-29957-3:CNY58.00 |
|---|---|
| 作品语种: | chi |
| 出版国别: | CN 110000 |
| 题名责任者项: | 中国农民教育培训的历史演进及长效运行机制研究/.吕雅辉著 |
| 出版发行项: | 北京:,中国农业出版社:,2022 |
| 载体形态项: | 218页:;+图:;+23cm |
| 一般附注: | 河北省教育厅人文社会科学研究重大课题攻关项目(ZD202009) 河北省社会科学基金重大项目(HB19ZD05) 河北省智库研究项目(HB21ZK11) 河北省乡村振兴研究中心 河北省农业经济发展战略研究基地支持 |
| 提要文摘: | 本书以农民教育培训理论研究成果为指导,在掌握我国农民教育培训发展基本情况的基础上,分阶段探讨了我国农民教育培训的历史演进过程及其演进逻辑,剖析了我国农民教育培训的供给机制、管理机制及保障机制运行现状;采用结构方程模型利用微观数据实证分析了我国农民教育培训机制运行的效果;根据实证结果,结合利益相关者理论及演化博弈理论,重塑了我国农民教育培训机制运行的主体;构建了农民组织参与下,包括教育培训目标导向机制、需求表达机制、合作供给机制、监督管理机制、激励约束机制、多元保障机制和绩效评价机制在内的我国农民教育培训长效运行机制;最终提出了相关政策建议。 |
| 题名主题: | 农民教育 教育培训 研究 中国 |
| 索书号: | G725/L99 |
| 中图分类: | G725 |
| 个人名称等同: | 吕雅辉 著 |
| 记录来源: | CN 浙江省新华书店集团公司 20221027 |