书目详细信息
： 全球化进程中美国学校教育意识形态问题研究
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5651-3044-1:CNY43.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 320000 |
| 题名责任者项： | 全球化进程中美国学校教育意识形态问题研究/.方蒸蒸著 |
| 出版发行项： | 南京:,南京师范大学出版社:,2017.02 |
| 载体形态项： | 284页:;+24cm |
| 丛编项： | 国外大学研究丛书 |
| 一般附注： | 受南京森林警察学院学术著作出版基金资助 |
| 提要文摘： | 本书采用比较法、文献法与个案研究方法, 在对美国学校教育中的意识形态研究的理论与实践意义的基础上, 以全球化以来美国学校教育意识形态的历史传承、争论焦点、教育实践、问题与实质为线索, 期望能够从中揭示出在新的时代挑战面前, 美国学校意识形态教育的应对策略, 尝试分析意识形态教育的共性和个性关系, 并对中国意识形态教育的借鉴意义。 |
| 题名主题： | 学校教育 意识形态 研究 美国 |
| 索书号： | G571.2/F35 |
| 中图分类： | G571.2 |
| 个人名称等同： | 方蒸蒸, 著 |
| 记录来源： | CN 人天书店 20170427 |