书目详细信息
： 教育中的情绪传递
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-03-074429-6:CNY99.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 教育中的情绪传递/.马惠霞著 |
| 出版发行项： | 北京:,科学出版社:,2023.06 |
| 载体形态项： | 244页:;+图:;+24cm |
| 一般附注： | 国家社会科学基金教育学一般课题“教育中的正性情绪传递研究”成果 |
| 相关题名附注： | 英文题名取自封面：Emotion transmission in education |
| 提要文摘： | 情绪是影响人心身健康的核心因素。有关学生核心素养的培养是我国教育、心理界的热门话题, 而情绪则是核心素养的重要和基础的成分。教师的情绪会影响学生对学习的兴趣、态度、情绪等, 进而影响其学习成绩, 最终影响学生的人格和心身健康发展。本书根据情绪动力学和人际情绪调节理论, 首先以情绪的时间维度即年、天、小时、分钟为线索, 采用情绪回忆法、日记法、即时评定法和观察法, 考查教师对学生有意识的情绪传递及其效应 ; 其次访谈日常教育教学中教师对学生情绪的调节策略以及具体的调节策略 (如表扬和批评) 所产生的效应 ; 最后简介相关领域中情绪传递的研究。 |
| 并列题名： | Emotion transmission in education eng |
| 题名主题： | 教师 情绪 自我控制 研究 |
| 索书号： | G451.6/M13 |
| 中图分类： | G451.6 |
| 个人名称等同： | 马惠霞, 著 |
| 记录来源： | CN 人天书店 20230620 |