书目详细信息
： 特殊教育研究:设计、方法和应用
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-208-17590-7:CNY68.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi eng |
| 出版国别： | CN 310000 |
| 题名责任者项： | 特殊教育研究/.(美) 菲利普·D. 拉姆瑞尔, (美) 布莱恩·G. 库克, (美) 内森·A. 史蒂文森著/.Phillip D. Rumrill, Bryan G. Cook, Nathan A. Stevenson/.贺荟中译 |
| 出版发行项： | 上海:,上海人民出版社:,2022 |
| 载体形态项： | 200页:;+24cm |
| 一般附注： | 世纪出版 |
| 提要文摘： | 本书分十章。第一章确立了研究的理论基础，提供了哲学、认识论和方法论依据。第二章阐述了为设计和评估特殊教育研究做准备的相关问题，如研究想法的来源，转化研究想法为研究假设，确定变量与取样等。第三章讨论了传统的定量研究所使用的关键测量和数据概念，包括测量工具的可靠性和有效性，分析数值数据时使用描述性、推断性和非参数统计的目的以及选择的统计分析方法。第四章综述了特殊教育研究的设计、实施和报告的伦理问题和指导方针。第五章阐述了评估特殊教育研究质量的关键标准。第六、七、八章回顾了开展特殊教育研究的各种定量、定性和综合方法。第九章逐节介绍已发表的研究文章。最后一章提出未来特殊教育研究的趋势。 |
| 题名主题： | 特殊教育 研究 |
| 索书号： | G76/L12 |
| 中图分类： | G76 |
| 个人名称等同： | 拉姆瑞尔 著 |
| 个人名称等同： | 库克 著 |
| 个人名称等同： | 史蒂文森 著 |
| 个人名称次要： | 贺荟中 译 |
| 记录来源： | CN 浙江省新华书店集团公司 20220831 |