书目详细信息
： 面向知识时代的教学设计框架:促进学习者发展
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 7-5004-5620-4:CNY35.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 面向知识时代的教学设计框架/.钟志贤著 |
| 出版发行项： | 北京:,中国社会科学出版社:,2006.5 |
| 载体形态项： | [19], 292页:;+图:;+26cm |
| 提要文摘： | 本书认为素质教育、建构主义和现代信息技术是建构面向知识时代的教学设计框架的三大支柱，注重系统阐述了三大支柱的内涵和作用，论述了连续统思维的内涵、特征和应用方式，深入探究了学习环境设计的理论基础，建构了学习环境设计的实践框架，讨论了基于技术的学习模式构建与应用，论述了走向使用者设计模式的深度理由和操作方法。 |
| 并列题名： | Framework of instructional design toward knowledge age eng |
| 题名主题： | 教学设计 研究 |
| 索书号： | G423/Z59 |
| 中图分类： | G423 |
| 个人名称等同： | 钟志贤 著 |
| 记录来源： | CN XHSD 20060703 |
| 记录来源： | CN 20060816 |