书目详细信息
： 跨学科课程如何设计:大单元、大概念和工程设计挑战
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5213-3427-2:CNY78.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi eng |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 跨学科课程如何设计/.(美) 海伦·迈耶 ... [等] 编/.刘恩山等译 |
| 出版发行项： | 北京:,外语教学与研究出版社:,2022 |
| 载体形态项： | 189页:;+图:;+29cm |
| 提要文摘： | 本书介绍了单元教学设计方法——基于挑战的学习和工程设计过程，提供了单元设计模板，并展开详细说明，同时以教师的视角讲述单元教学实践，解决了那些正在想办法将工程学实践整合到课堂教学当中的中学数学和科学教师的教学困惑。 |
| 题名主题： | 课程设计 研究 |
| 索书号： | G423/M21 |
| 中图分类： | G423 |
| 个人名称等同： | 迈耶 编 |
| 个人名称等同： | 库克雷蒂 编 |
| 个人名称等同： | 利贝里 编 |
| 个人名称次要： | 刘恩山 译 |
| 个人名称次要： | 靳冬雪 译 |
| 个人名称次要： | 梁迪斯 译 |
| 记录来源： | CN 浙江省新华书店集团公司 20220607 |