ISBN/价格: | 978-7-5164-2354-7:CNY73.00 |
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作品语种: | chi |
出版国别: | CN 110000 |
题名责任者项: | 任务目标框架、情绪与大学生学习投入的调节匹配效应研究/.龙三平著 |
出版发行项: | 北京:,企业管理出版社:,2021.06 |
载体形态项: | 223页:;+图:;+24cm |
一般附注: | 本书为教育部人文社科规划基金项目“任务目标框架、情绪与大学生学习投入的调节匹配效应研究”的研究成果 |
提要文摘: | 本研究在考察和分析我国大学生学习投入现状、影响因素、存在的问题及行为表现的基础上, 提出和制订解决相关问题的方案与实施路径。为此, 本研究将“调节定向/匹配效应”理论的实际应用作为研究的逻辑主线, 运用文献分析与推演、问卷调查、深度访谈、实验研究等方法, 深入分析大学生学习投入行为及各影响因素间的影响关系、作用机理、发生路径, 以及应对之策。 |
题名主题: | 大学生 学习 研究 |
索书号: | G645.5/L84 |
中图分类: | G645.5 |
个人名称等同: | 龙三平 著 |
记录来源: | CN 人天书店 20210727 |