书目详细信息
： 论现代教育中的实质非理性现象
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-208-11196-7:CNY45.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 310000 |
| 题名责任者项： | 论现代教育中的实质非理性现象/.方建锋著 |
| 出版发行项： | 上海:,上海人民出版社:,2017 |
| 载体形态项： | 209页:;+24cm |
| 一般附注： | 国家社科基金后期资助项目 |
| 提要文摘： | 本书紧扣“实质非理性”概念，对概念本身进行了解析和梳理，由此对现代教育内容、形式、理论方面的问题进行了探析，并试图提出解决方案。全书大概可以分为三个部分，第一部分是理性和合理性的概述，探讨现代社会追求合理性行为带来的非理性结果，偏重于哲学思辨。第二部分是现代教育中的非理性现象的梳理分析，对现代教育中存在的注重形式教育而忽视能力培养等弊病进行了批判。第三部分是如何走出困境的讨论。引用生活世界等理论，试图为走出困境找到理论上的出路。 |
| 并列题名： | Study of the substantive non-rational phenomena in modern education eng |
| 题名主题： | 现代教育 教育研究 |
| 索书号： | G40-03/F31 |
| 中图分类： | G40-03 |
| 个人名称等同： | 方建锋 著 |
| 记录来源： | CN 北京新华书店首都发行所有限公司 20170612 |