| ISBN/价格: | 978-7-100-12041-8:CNY58.00 |
|---|---|
| 作品语种: | chi eng |
| 出版国别: | CN 110000 |
| 题名责任者项: | 激励学生学习/.(美) 杰里·布洛菲著/.张弛, 蒋元群译 |
| 出版发行项: | 北京:,商务印书馆:,2016.06 |
| 载体形态项: | 452页:;+图:;+23cm |
| 相关题名附注: | 英文题名取自封面 |
| 提要文摘: | 本书分为12章, 主要内容包括: 教师视角下的学生动机、建立班级中的学习社群、支持学生建立学习信心、目标理论、为受挫学生重建学习的信心和愿望、提供外部激励、内在动机的自我决定理论: 满足学生的自主需要、胜任需要及关联需要、支持学生内在动机的其他方式、激发学生的学习动机、缺乏兴趣或不合群学生的社会化、顺应学生动机模式的差异、回顾与展望: 把动机目标整合进教师的教学计划和教学中。 |
| 题名主题: | 学习方法 |
| 索书号: | G791/B95 |
| 中图分类: | G791 |
| 个人名称等同: | 布洛菲 J. 著 |
| 个人名称次要: | 张弛 译 |
| 个人名称次要: | 蒋元群 译 |
| 记录来源: | CN 人天书店 20160713 |