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排序方式 ： 中图法 所属校区：所有校区 资源类型： 所有资源类型 分类： 所有分类 共有 719858 条记录

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序号 题名 责任者 出版信息 索书号 馆藏/可外借
109901 2030187 图书 华侨华人文献学刊第九辑  张禹东, 庄国土, 游国龙主编  社会科学文献出版社   2022  D634.3-53/Z36/9  0/0 
109902 2030186 图书 现代汉语动补式复合词研究  李丽云著  社会科学文献出版社   2022  H146.1/L40  0/0 
109903 2030169 图书 中日长寿企业经营比较  王效平主编  社会科学文献出版社   2022  F279.23/W27.17  0/0 
109904 2030311 图书 从理念到实践新时代高校课程思政路径探究  黄卫华著  北京工业大学出版社   2021  G641/H82  0/0 
109905 2029971 图书 马克思主义价值理论与社会主义核心价值观研究  陈玉君著  人民出版社   2021  B018/C48  0/0 
109906 2030115 图书 寻租、立法与官僚体制的纯经济理论  黄晓光著  中山大学出版社   2022  F019.8/H82  0/0 
109907 2030112 图书 高质量发展评价方法及其应用研究  彭荣著  中山大学出版社   2022  F124/P32  0/0 
109908 2029963 图书 新时代大学生心理疏导模式创新研究  梅萍等著  人民出版社   2022  G444/M31  0/0 
109909 2029956 图书 我国平台经济政府监管创新研究  王玉著  人民出版社   2022  F492.2/W28  0/0 
109910 2029945 图书 每个人的自由发展德国古典哲学中关于自由、法权和伦理的研究  (美) 艾伦·W. 伍德著  人民出版社   2022  B516.3/W79  0/0 
109911 2029944 图书 新时代中国青年志愿服务理论与实践  王婕, 蒲清平著  人民出版社   2022  D432.6/W23  0/0 
109912 2030328 图书 中国青年社会参与研究  刘珊著  华中科技大学出版社   2022  D669.5/L77  0/0 
109913 2030326 图书 高校大学生思想政治教育认同研究  徐俊著  华中科技大学出版社   2022  G641/X65.2  0/0 
109914 2030299 图书 高校思想政治理论课对分课堂教学实践与反思  刘玖玲著  华南理工大学出版社   2021  G641/L75.2  0/0 
109915 2030259 图书 母亲的升子  赵攀强著  太白文艺出版社   2021  I267/Z43.11  0/0 
109916 2030230 图书 英美关系中债权政治的效用及其战略启示  康欣著  中国社会科学出版社   2022  D856.1/K23  0/0 
109917 2030218 图书 中国乡村振兴综合调查研究报告2021  魏后凯主编  中国社会科学出版社   2022  F320.3/W34  0/0 
109918 2030063 图书 信息化项目合规性和风险管控200例  北京中百信信息技术股份有限公司著  电子工业出版社   2022  G202/B52  0/0 
109919 2030031 图书 传播与创新东南亚铜鼓文化调查与研究  李富强 ... [等] 著  商务印书馆   2022  K883.305.54/L38  0/0 
109920 2030325 图书 实战化主导下“教、学、练、战”一体化改革研究  黄超, 李继红著  哈尔滨工程大学出版社   2021  D631-40/H78  0/0 
109921 2030298 图书 中国学生的英语高频程式语的加工优势及教学现状  钟志英著  华南理工大学出版社   2022  H319.3/Z58  0/0 
109922 2030128 图书 人工智能的法律规制研究  冷传莉, 杜明强著  人民法院出版社   2022  D922.174/L35  0/0 
109923 2030051 图书 社会认知从大脑到文化  (美) 苏珊·菲斯克, (美) 谢利·泰勒著  人民邮电出版社   2020  C912.6-0/F42  0/0 
109924 2030333 图书 应用型本科高校实践育人研究  李淑静著  吉林大学出版社   2021  G649.2/L42.2  0/0 
109925 2030309 图书 当代音乐教育的理论与实践研究  宋伟, 张一帆, 郭宝杰著  北京工业大学出版社   2021  J60-059/S89  0/0 

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