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| 序号 |
题名 |
责任者 |
出版信息 |
索书号 |
馆藏/可外借 |
| 378726 |
1036307 |
图书 |
北史.第一册,纪 |
(唐)李延寿撰 |
中华书局 1974 |
K239/13/1 |
0/0 |
| 378727 |
1036310 |
图书 |
环境保护教材,学生版 |
上海职业技术教育研究所 |
职业技术研究所 2000 |
TU712/2 |
0/0 |
| 378728 |
1036309 |
图书 |
环境保护教材,教师参考书 |
上海职业技术教育研究所 |
职业技术研究所 2000 |
TU712/1 |
0/0 |
| 378729 |
1036308 |
图书 |
德国图书信息中心 |
歌德学院北京分院，本社编 |
德国图书信息中心 1999 |
Z822/1 |
0/0 |
| 378730 |
1036306 |
图书 |
优化职业环保教育的途径 |
上海职业技术教育研究所编 |
职业技术教育研究所 1999 |
G642/3 |
0/0 |
| 378731 |
1036305 |
图书 |
旧唐书.第一六册,传 |
(后晋)刘昫等撰 |
中华书局 1975 |
K242/18/16 |
0/0 |
| 378732 |
1036304 |
图书 |
旧唐书.第一五册,传 |
(后晋)刘昫等撰 |
中华书局 1975 |
K242/17/15 |
0/0 |
| 378733 |
1036303 |
图书 |
旧唐书.第一四册,传 |
(后晋)刘昫等撰 |
中华书局 1975 |
K242/16/14 |
0/0 |
| 378734 |
1036302 |
图书 |
旧唐书.第一三册,传 |
(后晋)刘昫等撰 |
中华书局 1975 |
K242/15/13 |
0/0 |
| 378735 |
1036301 |
图书 |
旧唐书.第一二册,传 |
(后晋)刘昫等撰 |
中华书局 1975 |
K242/14/ 12 |
0/0 |
| 378736 |
1036300 |
图书 |
旧唐书.第一一册,传 |
(后晋)刘昫等撰 |
中华书局 1975 |
K242/13/11 |
0/0 |
| 378737 |
1036299 |
图书 |
外语学院教学大纲汇编.2 |
对外经济贸易大学编 |
对外经济贸易大学 2006 |
G635/1/2 |
0/0 |
| 378738 |
1036298 |
图书 |
旧唐书.第一○册,传 |
(后晋)刘昫等撰 |
中华书局 1975 |
K242/12/10 |
0/0 |
| 378739 |
1036297 |
图书 |
外语学院教学大纲汇编.1 |
对外经济贸易大学编 |
对外经济贸易大学 2006 |
G635/1/1 |
0/0 |
| 378740 |
1036296 |
图书 |
甲骨文文字学 |
李圃著 |
学林出版社 1995 |
H121/1 |
0/0 |
| 378741 |
1036295 |
图书 |
旧唐书.第九册,传 |
(后晋)刘昫等撰 |
中华书局 1975 |
K242/11/9 |
0/0 |
| 378742 |
1036294 |
图书 |
旧唐书.第八册,传 |
(后晋)刘昫等撰 |
中华书局 1975 |
K242/10/8 |
0/0 |
| 378743 |
1036291 |
图书 |
语言学概论 |
高名凯，石安石主编 |
中华书局 1987 |
H0/1 |
0/0 |
| 378744 |
1036290 |
图书 |
旧唐书.第七册,传 |
(后晋)刘昫等撰 |
中华书局 1975 |
K242/9/7 |
0/0 |
| 378745 |
1036289 |
图书 |
旧唐书.第六册,志 |
(后晋)刘昫等撰 |
中华书局 1975 |
K242/8/6 |
0/0 |
| 378746 |
1036288 |
图书 |
国际贸易问题.第9期,总第285期 |
|
[囯际贸易问题杂志社] 1975- |
F740/5/9 |
0/0 |
| 378747 |
1036287 |
图书 |
论外语教学 |
付克著 |
外语教学与研究出版社 1989 |
H3-4/1 |
0/0 |
| 378748 |
1036286 |
图书 |
旧唐书.第五册,志 |
(后晋)刘昫等撰 |
中华书局 1975 |
K242/7/5 |
0/0 |
| 378749 |
1036285 |
图书 |
旧唐书.第四册,志 |
(后晋)刘昫等撰 |
中华书局 1975 |
K242/6/4 |
0/0 |
| 378750 |
1036284 |
图书 |
国际贸易问题.第8期,总第284期 |
|
[囯际贸易问题杂志社] 1975- |
F740/5/8 |
0/0 |
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